Aplicações de cogumelos para grupos júnior, médio e sénior - ideias originais de fotografias e instruções passo a passo

O trabalho com lápis é um dos tipos mais populares de actividade criativa. Permite às crianças explorar o mundo à sua volta, dá uma ideia da cor, forma e tamanho dos objectos. As aulas promovem o desenvolvimento integral da criança.

Uma das obras oferecidas nas pré-escolas é uma colagem de cogumelos. Dependendo da complexidade e da técnica escolhida, é oferecido às crianças do grupo mais novo, médio e mais velho.

Opções de impressão digital para diferentes idades

As aplicações dos cogumelos variam na variedade de materiais utilizados e na complexidade do trabalho. O professor escolhe uma opção de acordo com a capacidade e a idade das crianças.

1. O berçário e os grupos de crianças. Esta categoria inclui crianças com idades compreendidas entre os 2 e 4 anos. As obras distinguem-se pela simplicidade e falta de detalhes. O número de elementos é de 2-3. Todos os modelos são preparados com antecedência, recortados. A tarefa das crianças é de manchar as peças com cola e colá-las na sequência correcta.
2. Grupo do meio. A categoria inclui crianças entre os 4-5 anos de idade. A aplicação torna-se mais complicada, o número de detalhes aumenta, a parcela está presente. O trabalho pode ser orientado para o estudo do tamanho e da contagem. O uso de diferentes técnicas é permitido.
3. O grupo mais antigo. A categoria inclui crianças com mais de 5 anos de idade. O trabalho é oferecido com muitos detalhes, artesanato volumétrico, várias composições são de especial interesse. Por exemplo, aplicação de um porco-espinho com cogumelos. As crianças são encorajadas a desenhar e recortar os detalhes elas próprias. Nesta idade, a habilidade de desenho e corte de padrões é praticada.

Para tornar o trabalho interessante para as crianças, os especialistas recomendam a escolha de cores brilhantes para os modelos e uma variedade de temas.

Colagem de papel

O aplicativo de cogumelos de papel é caracterizado por uma variedade de técnicas e exemplos de trabalho. Podem ser oferecidas às crianças actividades de complexidade variável, destinadas tanto à idade mais jovem como à mais velha.

O trabalho vai requerer:

• um molde de um cogumelo para aplicação (pode ser um cogumelo individual ou uma composição de vários elementos);
• papel colorido;
• guardanapos;
• tesouras;
• cola;
• lápis de cor.

Usando modelos

A forma mais fácil de criar um aplicativo de cogumelos de papel é utilizar modelos pré-fabricados. Para a actividade, devem ser preparadas com antecedência folhas de papel nas quais são impressos os detalhes do cogumelo.

Estas actividades são adequadas para as classes mais jovens e médias, onde o objectivo é ensinar as crianças a fazer uma composição a partir de 2-4 partes. O número de boletos deve ser 2-3 mais do que o número de crianças.

O trabalho é feito em várias fases.

1. É mostrada às crianças uma folha de modelos impressos. Cada peça é discutida, como se parece, que parte de um cogumelo é.
2. No grupo do meio, onde as crianças têm tesouras, elas próprias cortam os espaços em branco.
3. As peças são dispostas sobre uma folha de cartão colorido. Se a imagem estiver correcta, o modelo é colado à base.

Tornar a obra mais complexa e interessante através da utilização de diferentes composições. Pode pedir às crianças que façam uma aplicação de um cesto de cogumelos ou de cogumelos numa clareira da floresta.

A técnica de rasgar

Para o desenvolvimento das capacidades motoras finas e a formação da aderência dos dedos, a técnica de rasgar é de interesse. Baseia-se em pedaços de papel rasgados que são utilizados para preencher o padrão.

A aplicação de cogumelos rasgadores requer um modelo com um esboço, papel colorido e cola. Os cogumelos devem ser um contorno preto e branco, o ouriço-cacheiro um colorido.

Sequência de trabalho:

1. As crianças estudam o quadro cuidadosamente. Pode ser um cogumelo numa clareira, um ouriço-cacheiro com cogumelos ou qualquer outra imagem. O cogumelo não é colorido.
2. O professor explica que a tarefa das crianças consiste em preencher o esboço do cogumelo. O pé com pedaços de papel branco e a tampa com papel castanho.
3. As crianças fazem um pedaço de papel branco e castanho em branco, abrindo a partir de uma grande folha de papel.
4. As peças são coladas ao molde com cola (melhor usar um lápis).

A complexidade da obra e o seu tamanho podem ser escolhidos de acordo com a idade das crianças.

A técnica grumosa

A técnica do caroço é a mais adequada para crianças mais velhas. Para tal serão necessários lenços de papel (branco e castanho ou vermelho), cola e um padrão de cogumelos.

Sequência de trabalho.

1. O professor explica a técnica às crianças. Para o trabalho, é necessário preparar um número suficiente de caroços. Para o fazer, abrir um pedaço de tecido e enrolá-lo numa bola.
2. As crianças estudam o padrão cuidadosamente. Explicar a cor do chapéu e a cor do caule.
3. Aplicar cola no pé (o PVA é o melhor). Espalhar os grumos uniformemente na superfície manchada e pressioná-los suavemente para baixo.
4. A acção é repetida com a tampa do cogumelo.

As crianças do grupo do meio podem ser convidadas a preencher os grumos técnicos apenas com o chapéu, e os pés - lápis de cor.

Aplicações plásticas

Uma alternativa interessante ao trabalho com papel é a plasticina. Oferece várias técnicas para que as crianças criem um aplicativo.

Para o trabalho de que vai precisar:

• plasticina macia (é melhor tomar Kroha ou encerar outros fabricantes);
• modelo de cogumelo;
• empilhar;
• tábua para trabalhar com barro.

Várias técnicas estão disponíveis para crianças dos grupos do meio e mais velhos - bola, torção ou mancha.

A partir de bolas

A aplicação de plasticina de balão é adequada para o grupo médio e mais velho. As crianças mais novas são encorajadas a preencher apenas a cabeça do cogumelo, enquanto as mais velhas são encorajadas a tornar o trabalho mais difícil adicionando elementos ou alterando o tamanho do modelo. A técnica é baseada na criação de bolas de plasticina, que são preenchidas uma após a outra.

Sequência de trabalho:

1. É mostrado às crianças o modelo do cogumelo. Ver e discutir o cogumelo, estipulando qual a cor do caule e da tampa.
2. Mostrar como fazer rolar uma bola. Para tal, arrancar um pequeno pedaço de barro e rolar uma bola. É importante que as bolas tenham o mesmo tamanho. A beleza do trabalho depende disso.
3. As crianças enrolam bolas da cor certa e colam-nas ao modelo, começando pelo contorno, avançando gradualmente em direcção ao centro.

O trabalho está completo se o bloco inteiro for preenchido com bolas da mesma cor.

Torcer

A técnica de torcer e virar requer que as crianças sejam boas a enrolar salsichas. Promove a assiduidade, a atenção e dá forma a ideias de tamanho. A peculiaridade da técnica é a de enrolar torções de plasticina de igual espessura.

Sequência de trabalho.

1. As crianças aprendem o padrão. Utilizar uma versão simples de um cogumelo sem elementos adicionais.
2. O professor mostra como enrolar uma "salsicha". Ele pega num pequeno pedaço de barro e enrola-o entre as mãos.
3. As crianças repetem a operação. O primeiro encaracolamento é colado ao modelo. A segunda reviravolta segue-se, continuando a traçar o esboço.
4. O trabalho começa com um esboço, avançando gradualmente para o centro.

O trabalho é considerado concluído correctamente se as torções forem da mesma espessura e todo o modelo for preenchido uniformemente. Pode diversificar a actividade convidando as crianças a inventar a sua própria forma de preenchimento (em espiral, de cima para baixo, a partir do centro, eclodindo).

Técnica da mancha

A técnica de smudging encoraja o desenvolvimento de capacidades motoras finas. A técnica envolve uma criança a arrancar um pequeno pedaço de barro e manchá-lo com um molde.

Sequência de trabalho:

1. É mostrado às crianças um modelo de um cogumelo. É cuidadosamente visto e discutido, estipulando que cor deve ser o pé, que tampa.
2. Mostrar-lhes como arrancar um pequeno pedaço de barro e manchá-lo no modelo. É importante que o material cubra firmemente o modelo e não se estenda para além dos contornos.
3. As crianças vidram primeiro a cabeça do cogumelo, depois o pé. Partir do esboço e trabalhar gradualmente em direcção ao centro.

O trabalho está completo se todo o modelo for preenchido uniformemente com barro sem ir além dos contornos.

A aplicação permite-lhe desenvolver a criatividade e imaginação do seu filho. Promove a precisão e a precisão. As crianças aprendem a compor e a considerar o tamanho dos objectos. O aplicativo do cogumelo é de interesse para crianças de todas as idades, graças à variedade de técnicas.

Ideias fotográficas para aplicação de cogumelos para crianças