Aplicații de ciuperci pentru grupuri de juniori, gimnaziu și seniori - idei foto originale și instrucțiuni pas cu pas

Lucrul cu creionul este unul dintre cele mai populare tipuri de activitate creativă. Le permite copiilor să exploreze lumea din jurul lor, le oferă o idee despre culoarea, forma și mărimea obiectelor. Clasele promovează dezvoltarea integrală a copilului.

Una dintre lucrările oferite în grădinițe este un colaj de ciuperci. În funcție de complexitate și de tehnica aleasă, se oferă copiilor din grupa mică, mijlocie și mare.

Opțiuni de prelevare a amprentelor digitale pentru diferite vârste

Aplicațiile pentru ciuperci variază în ceea ce privește varietatea de materiale utilizate și complexitatea lucrărilor. Profesorul alege o opțiune în funcție de capacitatea și vârsta copiilor.

  1. Grup de copii mici și copii mici. Această categorie include copii cu vârste cuprinse între 2 și 4 ani. Lucrările se disting prin simplitate și lipsă de detalii. Numărul de elemente este de 2-3. Toate șabloanele sunt pregătite în avans, decupate. Sarcina copiilor este de a unge piesele cu lipici și de a le lipi în ordinea corectă.
  2. Grupul din mijloc. Categoria include copii cu vârsta de 4-5 ani. Aplicația devine mai complicată, numărul de detalii crește, complotul este prezent. Lucrările pot viza studierea mărimii și numărarea. Este permisă utilizarea unor tehnici diferite.
  3. Grupul mai în vârstă. În această categorie sunt incluși copiii mai mari de 5 ani. Lucrarea se oferă de multe detalii, meșteșugurile volumetrice, compozițiile diverse sunt de un interes deosebit. De exemplu, aplicați un arici cu ciuperci. Copiii sunt încurajați să deseneze și să decupeze ei înșiși detaliile. La această vârstă, se exersează abilitățile de desenare și tăiere a modelelor.

 

Pentru ca munca să fie interesantă pentru copii, experții recomandă alegerea unor culori vii pentru șabloane și o varietate de subiecte.

Colaj de hârtie

Aplicația ciupercilor de hârtie este caracterizată de o varietate de tehnici și exemple de lucru. Copiilor li se pot oferi activități de complexitate variabilă, destinate atât celor mai mici, cât și celor mai mari.

Activitatea va necesita:

  • un șablon al unei ciuperci pentru aplicații (poate fi o ciupercă individuală sau o compoziție de mai multe elemente);
  • hârtie colorată;
  • șervețele;
  • foarfece;
  • lipici;
  • creioane colorate.

Utilizarea șabloanelor

Cel mai simplu mod de a crea o aplicație de ciuperci de hârtie este să folosiți șabloane prefabricate. Pentru această activitate, trebuie pregătite în prealabil foi de hârtie pe care se imprimă detaliile ciupercilor.

Aceste activități sunt potrivite pentru clasele mici și mijlocii, scopul fiind acela de a-i învăța pe copii să realizeze o compoziție din 2-4 părți. Numărul de locuri ar trebui să fie cu 2-3 mai mare decât numărul de copii.

Lucrările se desfășoară în mai multe etape.

  1. Copiilor li se arată o foaie de șabloane tipărite. Fiecare bucată este discutată, cum arată, ce parte a ciupercii este.
  2. În grupul din mijloc, unde copiii au foarfeci, aceștia decupează singuri spațiile goale.
  3. Piesele sunt așezate pe o foaie de carton colorat. Dacă imaginea este corectă, șablonul este lipit de bază.

Faceți lucrarea mai complexă și mai interesantă prin utilizarea unor compoziții diferite. Le puteți cere copiilor să realizeze o aplicație cu un coș de ciuperci sau cu ciuperci într-o poiană din pădure.

Tehnica ruperii

Pentru dezvoltarea motricității fine și formarea deprinderilor de prindere a degetelor, tehnica de rupere este interesantă. Se bazează pe ruperea unor bucăți de hârtie care sunt folosite pentru a completa modelul.

Aplicația cu ciuperci detașabile necesită un șablon cu contur, hârtie colorată și lipici. Ciupercile ar trebui să aibă un contur alb-negru, iar ariciul unul colorat.

Secvența de lucru:

  1. Copiii studiază cu atenție imaginea. Poate fi o ciupercă într-un luminiș, un arici cu ciuperci sau orice altă imagine. Ciuperca nu este colorată.
  2. Profesorul explică faptul că sarcina copiilor este de a completa conturul ciupercii. Piciorul cu bucăți de hârtie albă, iar capacul cu hârtie maro.
  3. Copiii confecționează o bucată de hârtie albă și maro goală, care se deschide dintr-o foaie mare de hârtie.
  4. Piesele sunt lipite de șablon cu lipici (mai bine folosiți un creion).

Complexitatea lucrării și mărimea acesteia pot fi alese în funcție de vârsta copiilor.

Tehnica cu bulgări

Tehnica bulgării este mai potrivită pentru copiii mai mari. Pentru aceasta va fi nevoie de șervețele de hârtie (albe și maro sau roșii), lipici și un model de ciupercă.

Secvența de lucru.

  1. Profesorul le explică copiilor tehnica. Pentru lucrare, este necesar să se pregătească un număr suficient de bulgări. Pentru a face acest lucru, deschideți o bucată de țesut și rulați-o într-o minge.
  2. Copiii studiază cu atenție modelul. Explicați culoarea pălăriei și culoarea tulpinii.
  3. Aplicați lipici pe picior (cel mai bun este PVA). Întindeți cocoloașele în mod egal pe suprafața unsă și apăsați-le ușor.
  4. Acțiunea se repetă cu pălăria ciupercii.

Copiii din grupul de mijloc pot fi rugați să completeze bulgări de tehnică doar pălăria, iar piciorul - creioane colorate.

Aplicații de plastilină

O alternativă interesantă la lucrul cu hârtia este plastilina. Oferă copiilor mai multe tehnici pentru a crea o aplicație.

Pentru muncă veți avea nevoie de:

  • plastilină moale (este mai bine să luați Kroha sau ceară de la alți producători);
  • șablon de ciuperci;
  • stivă;
  • placă pentru lucrul cu lut.

Mai multe tehnici sunt disponibile pentru copiii din grupele de mijloc și de vârstă mai mare - ball, twist sau smudge.

De la bile

Aplicația din plastilină pentru baloane este potrivită pentru grupa mijlocie și cea mai în vârstă. Copiii mai mici sunt încurajați să completeze doar capul ciupercii, în timp ce copiii mai mari sunt încurajați să îngreuneze munca prin adăugarea de elemente sau prin modificarea dimensiunii șablonului. Tehnica se bazează pe crearea de bile de plastilină, care sunt umplute una după alta.

Secvența de lucru:

  1. Copiilor li se arată șablonul cu ciuperci. Priviți și discutați despre ciupercă, stabilind ce culoare trebuie să aibă tulpina și pălăria.
  2. Arătați cum se rostogolește o minge. Pentru a face acest lucru, rupeți o bucată mică de lut și faceți o minge. Este important ca bilele să fie de aceeași mărime. Frumusețea lucrării depinde de acest lucru.
  3. Copiii rostogolesc bile de culoarea potrivită și le lipesc pe șablon, pornind de la contur și îndreptându-se treptat spre centru.

Lucrarea este completă dacă întregul bloc este umplut cu bile de aceeași culoare.

Răsucirea

Tehnica de răsucire și întoarcere necesită ca copiii să fie buni la rularea cârnaților. Promovează asiduitatea, atenția și modelează ideile de mărime. Particularitatea tehnicii constă în rularea unor răsuciri de plastilină de grosime egală.

Secvența de lucru.

  1. Copiii învață modelul. Folosiți o versiune simplă a unei ciuperci fără elemente suplimentare.
  2. Profesorul arată cum se rulează un "cârnat". El ia o bucată mică de lut și o rostogolește între mâini.
  3. Copiii repetă operațiunea. Prima buclă se lipește de șablon. A doua răsucire o urmează, continuând să traseze conturul.
  4. Lucrul începe cu un contur, trecând treptat spre centru.

Lucrarea este considerată finalizată corect dacă răsucirile au aceeași grosime și dacă întregul șablon este umplut uniform. Puteți diversifica activitatea invitându-i pe copii să inventeze propriul mod de completare (în spirală, de sus în jos, de la centru, prin hașurare).

Tehnica Smudge

Tehnica de maculatură încurajează dezvoltarea abilităților motorii fine. Tehnica presupune ca un copil să rupă o bucată mică de lut și să o aplice pe un șablon.

Secvența de lucru:

  1. Copiilor li se arată un șablon al unei ciuperci. Se privește și se discută cu atenție, stabilindu-se ce culoare ar trebui să aibă piciorul, ce capac.
  2. Arătați-le cum să rupă o bucată mică de lut și să o întindeți pe șablon. Este important ca materialul să acopere bine șablonul și să nu se extindă dincolo de contururi.
  3. Copiii glazură mai întâi capul ciupercii, apoi piciorul. Începeți de la contur, îndreptându-vă treptat spre centru.

 

Lucrarea este completă dacă întregul șablon este umplut uniform cu argilă, fără a depăși contururile.

Aplicația vă permite să dezvoltați creativitatea și imaginația copilului dumneavoastră. Aceasta promovează acuratețea și precizia. Copiii învață cum să compună și să ia în considerare mărimea obiectelor. Aplicația de ciuperci este de interes pentru copiii de toate vârstele, datorită varietății de tehnici.

Idei foto pentru aplicațiile de ciuperci pentru copii

Sfaturi de citit

Coasere

Tricotat

Origami