アップリケマン:デザインのヒントと既製品の例

ヒューマンコラージュは、とてもエキサイティングでクリエイティブな仕事です。様々なテクニックがあり、難易度が異なるという利点があります。この作品は、ごく小さなお子様、未就学児、小学生に適しています。幾何学的な形や色、人の顔の一部や感情などを、人体模型を使って研究することができます。

幾何学模様のアップリケ

人間アップリケの最もシンプルなバージョンは、幾何学的な図形で作られています。この手法は、子どもの想像力を育むのに役立ちます。基本的な要素として、正方形、三角形、円、長方形が使われています。

アップリケが必要になります。

  • 三角形、円形のテンプレートです。
  • の段ボールを使用します。
  • の接着剤を使用します。

作品の複雑さは、使用する部品や要素の数によって異なります。一番簡単なのは、胴体、頭、腕、足が回るように、子どもにフィギュアを並べさせることです。ボディは、長方形(男の子)または三角形(女の子)を使用します。頭の代わりに丸がある。手と足は薄い長方形で作られています。

おさげ髪、帽子、手と足の配分など、さまざまなパーツで仕事をこなす。小さなパーツは、目、口、鼻を示す。

顔:感覚と感情を探る

紙から人の顔を貼ることは、面白い創造的な活動であるだけでなく、お子さまがさまざまな分野で成長する機会でもあります。感覚や感情について学ぶために、子どもたちはテンプレートに目、口、鼻、耳を貼り付けるという簡単な作業を行います。

クラスは年齢によって2種類に分けられます。

  • 臓器の位置の紹介です。
  • 感情のゲーム。

五感の位置の学習

2~3歳のお子様には、感覚の場所と目的への慣れが必要です。この間は、大人の手を借りて作業を行います。

アップリケに必要なもの

  • フェーステンプレート
  • 口、目、鼻、耳のテンプレート。
  • の接着剤を使用します。

まず、子どもには顔のテンプレートを見せ、その上に感覚器官があることを教えます。一つずつ臓器を見せ、その目的と場所を説明し、子供に見てもらう。子どもはテンプレートに糊を塗り、顔に糊付けする。これを五感のそれぞれについて繰り返すのです。

エモーションの紹介

人の感情の表情の応用は、4〜5歳の子どもたちが興味を持つでしょう。ワークでは、怒り、喜び、悲しみなど、さまざまな感情を表現した目や口のテンプレートをあらかじめ用意しておく必要があります。また、アップリケのために紙で作った人の顔が必要です。鼻はあらかじめ描いておくことができます。

  1. まずは1つの感情から。詳しく解説しています。目や口を使って、どのように気持ちを表現しているかを伝える。
  2. 子どもたちに、一般的なセットから適切なテンプレートを選んでもらい、顔の上に置いてもらいます。うまくいったら、次の感情へ。
  3. 子供が間違いをした場合、それを話し合い、修正する手助けをすることが必要である。

アップリケという形だけでなく、マグネット付きのテンプレートやマジックテープのディテールなど、感情のゲームも面白い。

動いている人

子供の創造力・想像力を伸ばすために、動き回る人のアプリケーションを。この課題の難しさは、大きさの異なる長方形や正方形が使われていることです。

アップリケには、以下のものが必要です。

  • 正方形や長方形の紙の空白。
  • の段ボールを使用します。
  • の接着剤を使用します。

作業はいくつかのステップで構成されています。

  1. 子どもには、フィギュアを接着するための厚紙の台紙を選んでもらいます。
  2. 大人は、アップリケに使うポーズについて話す。腕や脚の位置、特徴などを説明します。例えば、人が走ったり、腰をかがめたり、ジャンプしたりする。
  3. 子どもは用意されたテンプレートを手に取り、段ボールの上に正しいポーズで並べます。図が正しければ、糊で長方形を貼り付ける。
  4. ポーズに間違いがあれば、大人がヒントを出して修正する。

動いている人物のアップリケは、小学生や美大生に役立つと思います。

学習解剖学

年長の子どもたちは、アップリケを通して人体解剖学を学ぶことに興味を持つでしょう。このゲームは、運動能力や注意力を養うだけでなく、内臓の構造にも親しむことができます。

年齢やトレーニングのレベルにより、臓器の数は異なる場合があります。ゲームには必要です。

  • は、テンプレート(人体の輪郭)です。
  • 臓器(脳、胃、肺、肝臓、心臓、腸、その他)。
  • テンプレート上の臓器の位置とその名称を記した図。
  • の接着剤を使用します。

このゲームの本質は、子供に内臓を紹介することです。

  1. 各器官を順番に取り上げています。その名称を明確に発音し、図上のどこに配置すべきかを示している。年長の子どもには、オルガンの目的を伝える。
  2. 子どもは臓器を手に取り、人型に糊付けして応用する。
  3. この動作は、各オルガンでも繰り返されます。

 

もし、これが人の内部構造への最初の導入でないなら、お子さん自身がテンプレートに臓器を接着するよう促してもよいでしょう。

動く男

人体パーツのテンプレートは、子供向けのアプリケーションをより興味深いものにするのに役立ちます。リアルでカラフルな絵にすることも、ダイナミックな絵にすることもできるのです。年長のお子様には、ダイナミックなアップリケがおすすめです。

必要です。

  • ボディパーツ(腕、脚、胴体、頭)のテンプレート。
  • のネジと金属製のコンストラクション・ナットを使用します。
  • の段ボールを使用します。
  • の接着剤を使用します。
  • ハサミ

作業は何段階かに分けて行われます。

  1. 紙に印刷されたテンプレートを切り抜き、厚紙に糊付けしています。そのため、より頑丈にできています。そして、段ボールからパーツを切り出します。
  2. 本体に手を添えて、鋭利なハサミで貫通孔をあける。ネジが挿入され、ナットがねじ込まれる。脚部も同様に操作します。
  3. 同様に、頭部をボディに取り付けます。

男は機動力を得て、プレイの準備をする。肘の曲げ伸ばしや膝に追加のコンパウンドを作り、作業を複雑にする。

アップリケは、想像力、忍耐力、運動神経を発達させる魅力的な創造活動です。紙工作は、幅広い年齢層のお子さまに楽しんでいただけます。紙の上でアップリケマンの技術を練習したら、フェルトで再利用可能なマジックテープのゲームを作るなど、より興味深く難しい活動に移行することができます。

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