贴花人：设计技巧和现成的例子
人类拼贴画是一项非常激动人心的创造性工作。它的优势在于有多种技术和不同的难度。该作品适合非常年轻的儿童、学前儿童和小学生。在人体贴画的帮助下，人们可以研究几何形状、颜色、人的脸部部位、他的情绪。
几何形状的贴花
最简单的人体贴花是来自几何图形。这种技巧有助于发展孩子的想象力。使用的基本元素是方形、三角形、圆形和长方形。
贴花将需要。
- 三角形、圆形的模板。
- 纸牌。
- 胶水。
工作的复杂性取决于所使用的部件和元素的数量。最简单的变体是提供给孩子安排人物，使身体、头部、手臂和腿部转出来。用一个长方形（男孩形象）或一个三角形（女孩形象）作为身体。取代头部的是一个圆圈。手和脚是由细长方形制成的。
使工作复杂化的不同部分--辫子、帽子、手和脚的分配。小部分表示眼睛、嘴巴、鼻子。
面部：探索感官和情感
从纸上贴出人脸，不仅是一种有趣的创造性活动，也是让孩子在不同领域发展的机会。为了学习感官和情感，鼓励孩子们做一个简单的工作，把他们的眼睛、嘴巴、鼻子和耳朵粘在模板上。
根据年龄的不同，班级可以分为两种类型。
- 对各器官位置的介绍。
- 情感的游戏。
学习感官的位置
对于2-3岁的儿童，熟悉感官的位置和目的是必要的。在这期间，工作是在成人的帮助下完成的。
对于贴花，你将需要。
- 一个面部模板。
- 口、眼、鼻和耳的模板。
- 胶水。
首先，孩子们会看到一个脸部模板，并被告知感觉器官就在上面。他们一个一个地展示器官，解释它们的用途和位置，并让孩子看着它们。孩子在模板上涂抹胶水，并将其粘在脸上。对每个感官都要重复这样做。
引入情感
对一个人的情感面孔的应用会让4-5岁的孩子感兴趣。为了工作，你需要提前准备好眼睛、嘴巴的模板，表达不同的情绪--愤怒、喜悦、悲伤。你还需要一个用纸做的人脸来贴花。可以在上面预先画一个鼻子。
- 从一种情绪开始。它有详细的描述。告诉大家这种感觉是如何用眼睛和嘴巴表达的。
- 请一个孩子从一般套装中选择适当的模板，并将它们放在脸上。如果他们做对了，就转到下一个情绪。
- 如果孩子犯了错误，有必要进行讨论并帮助纠正。
情感游戏不仅以贴花的形式出现，而且还以磁性模板或尼龙搭扣的细节出现，非常有趣。
一个人在运动中
培养孩子的创造力和想象力，在运动中的人的应用是可能的。这项任务的难度在于，不同尺寸的长方形和正方形被用于工作。
对于贴花，你将需要。
- 矩形和正方形纸的空白。
- 纸牌。
- 胶水。
这项工作包括几个步骤。
- 孩子被要求选择一个纸板基座，将人物粘在上面。
- 成人谈论的是将用于贴花的姿势。他或她会讨论胳膊和腿的位置，以及任何特殊特征。例如，一个人跑步、弯腰或跳跃。
- 孩子拿着准备好的模板，以正确的姿势排列在纸板上。如果数字正确，他/她就用胶水把长方形粘起来。
- 如果在姿势上有错误，成人会提示如何纠正。
运动中的人的贴花将对小学生和艺术学生有用。
学习解剖学
大一点的孩子会对通过贴花来学习人体解剖学感兴趣。这个游戏不仅可以发展精细运动技能和注意力，还可以让儿童熟悉内脏的结构。
根据年龄和训练水平的不同，器官的数量可能会有所不同。该游戏需要。
- 一个模板（人体的轮廓）。
- 器官（脑、胃、肺、肝、心脏、肠和其他）。
- 图中有各器官在模板上的位置及其名称。
- 胶水。
这个游戏的本质是向孩子介绍内脏器官。
- 每个器官都是依次进行的。他们清楚地念出了它的名字，并指出了它在图上应处于的位置。对于年龄较大的儿童，告诉他们器官的用途。
- 孩子拿着器官，把它粘在人体模版上进行应用。
- 这个动作在每个器官上都会重复。
如果这不是你第一次介绍人的内部结构，可以鼓励你的孩子自己把器官粘在模板上。
搬家的人
人体部位的模板有助于使儿童的应用程序更加有趣。它们可以用来制作一个逼真的、色彩丰富的图片，也可以用来制作动态的图片。大一点的孩子会喜欢这种动态贴花。
你将需要。
- 身体部位的模板（手臂、腿、躯干、头部）。
- 螺钉和金属结构螺母。
- 纸牌。
- 胶水。
- 剪刀。
这项工作分几个阶段进行。
- 印在纸上的模板被剪下并粘在厚纸板上。这使他们更加坚固。然后将零件从纸板上剪下来。
- 将手放在身体上，用一把锋利的剪刀开一个通孔。一个螺丝钉被插入，一个螺母被拧入。对腿部重复这一操作。
- 同样地，将头部连接到身体上。
人得到了流动性，并准备好发挥。通过在肘部弯曲和膝部创造额外的复合物来使工作复杂化。
贴花是一种迷人的创造性活动，可以发展想象力思维、毅力和精细运动技能。它适用于所有年龄段的儿童。一旦你在纸上练习了贴花人的技巧，你就可以继续进行更有趣、更有挑战性的活动--比如用毛毡制作一个可重复使用的尼龙搭扣游戏。
